开放：以“行走”找灵感与网上收徒

　　这样的经历让黄小明认识到，多看看、多走走，总会吸收到更多东西。

　　现在，他的创作灵感很多都源于“行走”。“你去走了看了之后，你的眼界会高，眼界高了你创作的高度就有提升。”

　　“比如我去了一趟南极，回来我就创作了一组与企鹅有关的作品。”他告诉记者，如果不去南极，你是感受不到企鹅有什么样生活习惯的。

　　“企鹅在冰天雪地里怎么样孵蛋、怎么样求爱？科学家跟我们讲，企鹅会从山脚下找一块石头，然后跑到冰山上送给它的‘情人’。这块石头其实是比我们人类的钻石还珍贵，因为这冰天雪地里它很难找到一块石头。”

　　这些细节，都在黄小明的作品中有所体现。“人家会问，你作品里的企鹅怎么嘴巴上衔着一块石头。我就把这个故事分享给大家。可如果你不去南极，就很难体会到。”

　　如今，黄小明的习惯是，从一个地方回来，就会创作一些作品。“我还会写个游记——‘跟着木雕去旅行’，发在自己的微信公众号上。我先把木雕呈现给大家，后面有一篇游记，介绍当地的文化、风土人情。”

　　除了微信，网络也早已是黄小明传播非遗的平台。

　　2015年开始，他发起做了一个网站，里面集中了一百多位“非遗大师”。到2017年，他又联合了几位非遗大师，打破传统的收徒模式，“通过互联网向全球招徒”。

　　他告诉记者，最初让非遗“触网”是希望借助网络传播非遗，“毕竟在互联网时代，酒香也怕巷子深”；而网上招徒，则有更深层次的考虑。

　　“我拜师时是父辈就近找了个师父。现在我通过互联网向全球招徒，首先就打破了非遗传承的地域局限，而且这些来学的人，都是真正喜欢这项技艺的。”

　　黄小明还向记者透露，报名的学生中，甚至有外国人。“我们有非洲的学生，不过大多是实习性的。”

　　现在，正式拜黄小明为师的徒弟有二十多人，短期学习的学生已有很多。

　　责任：非遗传承，一代人有一代人的责任

　　在黄小明看来，每一代非遗传承者是有不同责任的。

　　“只有创新，那是无根之木，而只有传承，又是不流之水。我们这一代人应该做的就是承上启下。既不能丢了传统，要把传统中精髓的部分传承下来，还要在此基础上有新的发展。”

　　而下一代传承者应承担的责任又有所不同。“下一代人在文化上，比我们这一代、以及我们父辈那代，都高很多。有了这样的文化高度，才能更好地传承非遗。”

　　现在，黄小明在收徒弟的拜师仪式仍然要写拜师帖。

　　“里面第一句话就是‘一日为师，终身为父’。”但他觉得，这句话的内涵已经因时代不同而发生变化。

　　“过去，这句话的意思好像就是，每天要给师父端茶倒水、端洗脸水、倒洗脚水。今天这些事都没有了。这句话只代表你对手艺的尊重、敬畏。”

　　黄小明说，自己也希望徒弟们在这句话里读出感恩。“你要感恩师父给你手艺的传承，同时师父要感恩这些徒弟。”

　　为什么师父还要感恩徒弟？他解释，正因为有了这么多学生、徒弟加入到这个行业，“我们的传统、文化才能代代相传。所以感恩是双方面的，我希望他们都能理解这里的含义”。

　　“五千年文化没有断流的原因，就是代代有这样的人去传承下去。”他说。(记者 宋宇晟)